Entrenamiento de baloncesto en niños y adolescentes articulos / Entrenamiento Deportivo Enviado por admin en 01 Jul, 2005 - 12:54 Reflexiones sobre entrenamiento de adolescentes con el baloncesto Entrenando jugadores adolescentes Jorge Díaz Vélez Hay datos concretos que marcan que el comienzo de la adolescencia es más temprano, la cantidad y la complejidad enorme de estímulos a que son sometidos los niños hacen que la pubertad, que es la antesala de la adolescencia comience antes. Los cambios sociales, hacen que los chicos vayan jugando cada vez menos porque tienen que ocupar su tiempo en cosas "serias", que le sirvan para su futuro, es como que el jugar por jugar no es una actividad productiva. Ellos tienen que ir a doble escolaridad luego a ingles, computación, aprender algún instrumento musical por las dudas, es decir realizar actividades "útiles" para su futuro, estas tareas mayoritariamente son dirigidas, en donde los adultos le dicen lo que tienen que hacer, cuando cumplen con todas ellas y quieren jugar se encuentran con que tienen que hacer la tarea escolar para el día siguiente. Esto trae como consecuencia una falta de experiencias de movimiento y actividades lúdicas, las cuales no pueden ser suplidas por el colegio con el escaso tiempo que se le dedica a la educación física y aún en aquellos colegios que le dan cierta importancia, también las actividades son todo el tiempo guiadas por profesores, esto sin lugar a dudas esta condicionando la conformación de la personalidad de los jóvenes que se desarrollan en las grandes ciudades fundamentalmente. En muchas oportunidades el contexto marca que no hay espacio para el juego libre, (ausencia de "potreros"), las competencias excesivas a temprana edad, (más que la competencia la búsqueda de un resultado), hace que los niños vayan perdiendo el gusto por el juego, el jugar por jugar esta visto por muchos adultos como carente de sentido, para muchos siempre hay que jugar por "algo" esto genera un cierto grado de stress que no permite expresarse libremente y esto indudablemente afectan las posibilidades de crear por el "miedo" a cometer errores. Es indudable que existen muy pocas o casi nulas actividades que le permitan desarrollar su creatividad y que estimulen la toma de decisiones, como consecuencia observamos en las categorías infantiles, cadetes y juveniles, como se presentan graves inconvenientes ante la necesidad de tomar decisiones en el juego, de resolver situaciones imprevistas. Pocos son los jugadores que toman decisiones y de estos, muchos lo hacen en forma equivocada La personalidad de los adolescentes está cambiando, su mayor dependencia de los padres, no les permite ejercitar la toma de decisiones. La necesidad de adquirir conocimientos para poder afrontar con éxito los requerimientos del mercado laboral, hace que estén mas tiempo dependiendo de su familia, universidad, pos grados (esto es para clase media y media alta ) En el deporte se nota claramente esta "dependencia" hacia los adultos, si a esto le sumamos que muchos padres malcrían a los adolescentes evitándoles esfuerzos que los ayudarán a crecer, confundiendo educación con sobreprotección, los chicos llegan a los 16-17 años sin expectativas y sin conocer lo que es el esfuerzo para lograr algo. Así en este aspecto se presentan los primeros "encontronazos" con los entrenadores que les piden esfuerzo para lograr algo. Vivimos en una época light y como tal los compromisos también suelen ser lights por lo que muchas veces nos comprometemos con objetivos y luego no hacemos lo que hace falta hacer para concretarlos. Conversando con ellos me he dado cuenta que muchas veces no le encuentran sentido a lo que el entrenador les pide. Si es así..¿Cómo pueden ponerle pasión y entusiasmo a algo que no tiene tanto sentido?, (por ejemplo defender). Los entrenadores estamos en dificultades, los recursos didácticos que utilizábamos hasta hace poco ya no nos dan los resultados esperados, ¿no es hora de empezar a cambiar?. Creo que sinceramente tenemos que estudiar mucho sobre como lograr motivación en nuestros jóvenes jugadores. Como siempre, una de las cosas más difíciles es saber por dónde empezar, por eso el hecho de tener identificado el problema ya es gran cosa. Si esperamos que alguien venga y nos diga como motivar a nuestros jugadores estamos en el camino equivocado, estamos esperando que otros nos solucionen nuestros problemas, creo que cada uno debe desde su experiencia tratar de solucionar este tema y para eso hay que empezar a observar más a los adolescentes y detectar cuáles son sus intereses. Espero con este artículo contribuir a que otros colegas estudien el tema profundamente y puedan ayudar con su trabajo a que otros puedan desarrollarse. También me gustaría recibir contribuciones de colegas que estén trabajando con adolescentes fuera de las grandes ciudades y poder comparar sus observaciones. Este artículo viene de Entrenamientos Deportivos y Físicos   http://www.entrenamientos.org/ La URL de esta historia es:   http://www.entrenamientos.org/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=18